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210174

Grammatik-Klinik für Integrationskurse
Wie "funktioniert" eigentlich die deutsche Grammatik im Anfängerbereich?

Sabine Bölling (Sprachwissenschaftlerin M.A., Dozentin für DaF/DaZ, DeuFöV und Alphabetisierung, E-Learning-Moderatorin und –Gestalterin)

16.01.2021, 10:00 Uhr - 14:30 Uhr (5 UStd.)

online

Die deutsche Sprache muttersprachlich zu beherrschen, bedeutet nicht zwangsläufig, auch das gesamte Regelwissen so parat zu haben, dass man es Deutsch Lernenden verständlich machen kann. Zwischen "richtig sprechen" und "gut erklären können" liegt so manches Grammatikthema.

Grammatik ist nicht unbedingt das Steckenpferd einer jeden Lehrkraft, aber im Unterricht merkt man schnell, dass Teilnehmende das notwendige Gerüst beherrschen müssen und möchten und mit Fragen aufwarten, die einen ins Straucheln bringen können. Insbesondere gilt dies für diejenigen Unterrichtenden, die aus anderen Fachbereichen zum Deutsch-Unterricht gekommen sind.

Was sind eigentlich die gängigen Themen und wie kann man sie gut vermitteln? Welche Regeln stecken in den Wechselpräpositionen? Was genau sind Modalverben? Welche Regeln gibt es, um die Artikel besser zu lernen? Und welche Terminologie ist für den DaZ-Unterricht relevant? Diesen und anderen Fragen widmet sich diese Fortbildung. Bitte bringen Sie auch Ihre eigenen Themen und Fragen mit!

Durch aktive Arbeit und Diskussion der wichtigsten Grammatikthemen soll diese Fortbildung dazu dienen, Deutsch Lehrenden mehr Souveränität im Umgang mit der Grammatik zu geben. Die Grammatik selbst und Ihre Fragen im Umgang mit ihr stehen im Mittelpunkt dieser Fortbildung und zwar mit dem Schwerpunkt auf der Grammatik der Integrationskurse A1 bis B1.

Am Rande erhalten Sie viele Tipps zur Art und Weise einer motivierenden und abwechslungsreichen, teilweise spielerischen, Vermittlung der Grammatik im Unterricht.

Lehrende, Kursleitende, Trainer/-innen, Pädagogische Mitarbeiter/-innen

39,00 EUR

Gabriele Pfitzner, Tel.: -315, E-Mail: pfitzner@aewb-nds.de