Eine der größten Herausforderungen in der Kindertagespflege ist es, die Anforderungen an einen quantitativen und qualitativen Ausbau von Betreuungsplätzen mit dem akuten Mangel an Kindertagespflegepersonen in Einklang zu bringen. Für die Akquise von Kindertagespflegepersonen bedeutet das, den Blick für weitere Zielgruppen zu öffnen und Einstiege anders qualifizierter Personen (Quereinstiege) in die Kindertagespflege zu ermöglichen. Wie kann dies gelingen, ohne die Qualitätsstandards dabei zu vernachlässigen?
Dieser QHB-Praxistag nimmt daher besonders pädagogische Kräfte nach dem NKiTaG als Interessent:innen für die Kindertagespflege in den Blick. Am Beispiel der 80 UE QHB-Qualifizierung von NRW wollen wir gemeinsam mit Ihnen in die Diskussion und Vernetzung einsteigen. Astrid Sult vom Bundesverband für Kindertagespflege (BVKTP) und Julia Schünemann vom Landesverband NRW werden uns dabei unterstützen.
Folgende Fragestellungen werden betrachtet:
- Mit welchen Argumenten können Fachkräfte für die Kindertagespflege gewonnen werden, die dem System Kinderbetreuung sonst ggf. verloren gehen?
- Welche Qualifizierungsmodule des QHB wären erforderlich, um sie beim Eintritt in das Setting der Kindertagespflege gut zu unterstützen?
- Welche Meinungen, Pläne, Erfahrungen und Fragen gibt es hierzu?
Der Praxistag ist in drei Teile unterteilt:
1. Blick auf die Bundesebene: Aktuelle Entwicklungen, Bedarfe und Erfahrungen auf dem Weg zum QHB als Qualifizierungsstandard (Input Astrid Sult)
2. Einstieg in die KTP: Umgang päd. Fachkräfte. Erfahrungen, Meilen- und Stolpersteine in der 80 UE – Qualifizierung päd. Fachkräfte in NRW – ein Praxisbeispiel (Input Julia Schünemann)
3. Gemeinsamer Austausch, Tipps, Fragen und Vernetzung
Dieses Angebot richtet sich an Fachkräfte, die konzeptionelle und/oder steuernde Verantwortung tragen sowie Fachkräfte in der Beratung, Vermittlung, Begleitung und/oder Qualifizierung in der Kindertagespflege sowie an Bildungsträger.
