Theorie und Praxis eines kommunikationsorientierten Fremdsprachenunterrichts

Diese Fortbildung vermittelt praxisnahe Methoden für einen kommunikationsorientierten Sprachunterricht. Im Mittelpunkt steht die Förderung authentischer Sprachwendung und interaktiver Lernprozesse im Fremdsprachenunterricht oder im Unterricht Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Die Teilnehmenden lernen, wie sie kommunikative Kompetenzen gezielt entwickeln, motivierende Sprechanlässe schaffen und sprachliche Handlungsfähigkeit im Unterricht fördern können. Durch praktische Übungen, Unterrichtsbeispiele und Reflexionsphasen werden Theorie und Praxis eng miteinander verknüpft.