aus der Reihe: Erwachsenenbildung – stark in Krisen, stärkt in Krisen?!
Sie wollen verstehen, wie die politische Erwachsenenbildung sich im Kontext verschiedener gesellschaftlich-politischer Krisen positioniert und ausrichtet? Zum Beispiel in der konzeptionellen Ausrichtung auf Extremismusprävention in Zusammenhang mit rechtsextremen und antidemokratischen Entwicklungen? Sie sehen, wie die Erwachsenenbildung in ein Beziehungsgeflecht eingebunden ist, aus dem heraus sie sich konstituiert. Hohe Bedeutung hierfür haben soziale Ungleichheiten, im Politischen wie auch in den daraus erwachsenden Krisenbewältigungen, etwa Bezug auf die Klimakrise. Zentral bleibt das Prinzip der Orientierung an den Adressat*innen- und Teilnehmenden
